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日期:[2019年03月15日] -- 国际日报 -- 版次:[A4]

爱的初体验

  作为一名中国外派教师来到印度尼西亚这片温润的土地已经一年有余,这一年来我初次体验了一名幼教工作者的艰辛,酸甜苦辣,百味杂糅,新鲜的体验让我的从教之旅变得坎坷的同时,也增加了不少趣味。
  我还清晰地记得,当我第一次走进幼儿园小班的课堂,呈现在我面前的画面是这样的——有的小孩子正流着鼻涕从教室的这一边努力地爬向教室的那一边;有的小孩子在认认真真地消灭她面前的那一碗冰激凌,吃得满脸满手都是;有的小孩子见到我这个陌生的面孔,二话不说“哇……”直接嚎啕大哭……一节课下来,我竟然满头大汗,束手无策。我想抱抱他们,可是他们叽里呱啦在说什么啊?我不知道。我想哄哄他们,可是我叽里呱啦在说什么呀?他们不知道。本就不善于同小孩子沟通的我,面对这样一群小豆丁,真的像热锅上的蚂蚁般晕头转向了。看着他们哭的哭了一节课,吃的吃了一节课,爬的爬了一节课,我该怎么办?我问自己,难道我接下来的印尼教学之旅就是这个样子的了?终于熬到下课时间,一名印尼本地的小老师用她生涩的中文问我,“梁老师,你在中国是老师吗?”
  天啊!我是老师吗?我都开始怀疑自己二十年的教育生涯是不是真实存在的了!我怎么像一个初出茅庐的小丫头一般,面对这群小豆丁困窘到如此地步了?
  怎么办?我要在印度尼西亚待最少两年,这说长不长说短不短的教育之旅该怎么过?让他们就这样哭两年,爬两年,吃两年吗?当然不可以。于是,我开始虚心求教,学习幼教方法,研究幼儿心理。随着不断深入接触了解,我才发现,原来这么难!一名普通的幼教工作者竟然是十八般武艺样样精通,吹拉弹唱、琴棋书画无所不能啊!一节普普通通的幼教课堂竟然要将知识融入到音乐、美术、体育的游戏当中,让孩子们在课堂上开 开心心地玩,在玩的同时学会知识,接受到各种艺术的熏陶。哇!这对我这样一个中文生来说,太难了!我既不会唱歌,又不会跳舞,于绘画一项也只是一知半解的门外汉,而二十年的语文教学生涯,让我的课堂一板一眼,充满语文味道,却根本没有趣味性,我甚至都不晓得要如何跟孩子们做游戏,这样的课堂又如何能吸引那些小豆丁呢?于是,我请教国内的幼儿园教师,请教印尼的本地中文教师,又上网学习翻看各种幼教案例、幼教经验,关注各种幼教app,但凡有关幼教的内容我一概不放过。在课堂上,我试着挑战自己,努力尝试着跟小朋友一起唱唱跳跳地学习《三字经》,尝试着设计一些简单的小游戏和孩子们一起边玩边学。学习“白天”、“黑夜”,我就让孩子们带着小鸡和蝙蝠的头饰,去模仿它们不同的作息规律;学习“风筝”,我就和孩子们一起设计、制作美丽的风筝,然后在明媚的阳光下一起来到操场上放风筝,孩子们跑得大汗淋漓却也轻松地记住了风筝;学习“雨”,我就和孩子们一起撑着雨伞,穿着雨衣,来到户外一起感受下雨的乐趣,我们一起在雨中奔跑,一起玩水枪大战;学习“水果”,我就和孩子们一起动手制作水果拼盘,然后一起开开心心地品尝美味的水果……我的课堂终于一点点活泼起来,小豆丁们也开始喜欢我这个来自中国的梁老师了。有一次上课,我教孩子们用“我喜欢玩**。”的句式说话,班级里胖乎乎的Naga大声地冲我喊,“我喜欢玩梁老师!”啊?我听到之后立刻告诉他,“No.我喜欢玩梁老师Tidak bisa”。我的话音刚落,孩子们一窝蜂似的开始起哄,他们一起喊起来“我喜欢玩梁老师。”“我喜欢玩梁老师。”……天啊!l我又不是玩具,怎么可以玩我呢?也许Naga看出来我的苦恼,也许他也急于让我明白他的心意,他用印尼语又大声地说了一次“Saya suka main sama Liang Laoshi.”哦!我恍然大悟,原来孩子们要表达的是,他们喜欢和我玩。我笑了,开始认真地教他们,“Saya suka main sama Liang Laoshi.”中文是“我喜欢和梁老师玩。”然后孩子们开始认认真真地用他们稚嫩的嗓音一遍一遍地和我说,“我喜欢和梁老师玩。”“我喜欢和梁老师玩。”……从最初他们看到我就喊“Saya lapar.”"Saya lapar."然后他们告诉我,他们的胃是English胃,是Indonesia胃,唯独不是Mandarin胃,到现在他们开始喊着喜欢和我玩。这中间的曲折和艰辛只有我自己知道,可是幸福有时候又真的很简单,孩子们一个崇拜的眼神、一个灿烂的笑容、一句温馨的话语,便足以让我的心花一朵朵绽放了。
  今天,在学习完生词之后,我给孩子们发放涂色画,以往这个时候小朋友会很有礼貌地跟我说一句“谢谢梁老师!”今天,当我发到Igas那里时,他竟然大声地同我说,“谢谢美丽的梁老师!”天呀,好可爱的小豆丁,他竟然可以自由地运用学过的中文单词来赞美自己喜欢的梁老师了,还有什么比这个更让我欣慰的呢?
  我不知道自己要在印度尼西亚待多久,我也不知道我的幼教生涯有多长,但我的确发自内心地喜欢这些聪明可爱的小豆丁!马吉朗培德三语国民学校
  中国外派教师 梁春蕾